외롭고, 불행하고, 실망한 아이가 정서적 스트레스와 고통을 두려워하고, 두려워하고, 제한되고, 덫에 걸리고, 도움을 요청하고, 투쟁하고, 겁에 질려, 폭력, 노예, 인권의 날 개념을 요구합니다.